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News03

 

Revista digital para todas las escuelas de la red

Hablamos de actividades para el aula, de noticias del sector de la educación infantil, de temas relacionados con la gestión del centro, del día a día de nuestras escuelas… y de todo aquello que sea útil, para cada uno de vuestros centros.

Este mes hacemos

Fin de curso y los papeles de la escuela

21/06/2018

 

Termina el curso y las emociones están a flor de piel… la fiesta de fin curso y las despedidas de los alumnos que se van, la organización de las vacaciones, el inicio del siguiente curso y un largo etcétera.

 

finde curso

Y también, como no, hay unas tareas propias de la dirección de la escuela para con la Administración que requiere algunos documentos, tanto para finalizar el curso como para iniciarlo. Hablamos de la Memoria, la General de Aula (PGA) y el Documento de Organización de Centro (DOC).

  • La Memoria es un documento que se elabora al finalizar el curso y que debe reflejar el análisis de cómo ha transcurrido el curso a nivel de centro y también en las aulas. Por lo que se recomienda tener un guión con lo que debe incluir y dejárselo al equipo para que vaya incorporando sus aportaciones. Posteriormente, el equipo directivo lo revisa y redacta un documento final que deberá presentarse como fecha tope el 31 de julio.

Los otros documentos mencionados anteriormente son necesarios al inicio de curso, pero es recomendable para evitar complicaciones hacerlos a partir de la memoria.

  • La PGA es un documento que reúne todas las propuestas que se van a llevar a cabo durante el curso teniendo en cuenta el análisis que se ha hecho del curso anterior en la memoria. Aquí se reflejará con más detalle, cómo se va a organizar, con qué objetivos y con qué materiales. Es oportuno compartirla en el claustro para que todo el equipo esté al tanto y sigan la misma línea.
  • El DOC es ese documento en el que debemos completar los datos del centro, de los trabajadores, sus titulaciones, los horarios, la asignación de grupo, etc. Y debe estar a punto para octubre.

Es por ello que en estos meses de verano deberíamos ser previsores y comenzar a organizar toda esta documentación, que es más sencilla de lo que parece si ya tenemos experiencia, pero que no por eso nos debe restar tiempo para otras cosas. Una vez más organización y anticipación hacen que el final de curso pase de ser estresante a un poco tedioso, pero siempre organizado y así poder disfrutar de esas merecidas vacaciones.


Nos vemos en septiembre!!!!

Qué bien las vacaciones, pero qué caos para gestionar el centro!

05/06/2018

 

Se acerca el verano y es inevitable pensar en el sol, la montaña o la playa, pero también en la gestión de la escuela en vacaciones. Todos necesitamos un descanso para cargar las pilas y comenzar el curso con energía, por lo que tenemos que atender las necesidades de todos, pero también de nuestro negocio. Hay que dejarlo todo bien organizado para que, en tu ausencia, la escuela siga funcionando de manera eficiente.

 gestionar para el verano

 

Para facilitar esta tarea os ofrecemos unas ideas a tener en cuenta a la hora de organizar y gestionar al equipo, ya que son ellos únicamente en los que nos apoyamos para que no se altere el buen funcionamiento y nuestros clientes sigan percibiendo la calidad a la que están acostumbrados durante todo el curso escolar:

 

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Al llegar el verano, la escuela cambia su actividad … pero no su calidad

16/05/2018

 

Por fin ha llegado el buen tiempo y en la escuela infantil todo está revolucionado, los niños/as y las seños quieren estar en el patio, nos ponemos el uniforme de verano y ¡las siestas duran mucho más!


summer

 

Cuando acaba la fiesta de fin curso, parece que todo se queda en silencio, las aulas se vacían de trabajos, de carpetas, de diplomas, de birretes...

 

Dos, tres días y, comenzamos de nuevo, la escuela se viste de verano, gafas de sol, sombreros de paja, gorras y vestidos fresquitos. Nos ponemos nuestras mejores galas para presentar nuestros servicios en esta época del año.

 

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“Tu marca personal es lo que dicen de ti cuando tú no estás delante.”

Jeff Bezos

3/05/2018

 

De nuevo llegan las News03 para profundizar en temas de gestión y dirección. En esta ocasión y viviendo el momento presente, en el casi todas las comunidades están inmersas en procesos de solicitud de plaza para la escuela pública, queremos dedicarle un poco de atención.


MARCA PERSONAL

Es evidente que las plazas públicas hacen tambalear nuestra previsión de matriculación, ya que aquella familia que estaba decidida por nuestra escuela, de repente obtiene una plaza pública y se cae de nuestra lista. Esto es previsible y seguramente tenéis una estadística que predice el número de niños y niñas que se van a la escuela pública, pero en realidad lo que nos indica es que tenemos que seguir trabajando y potenciando vuestro diferencial.


Cuando tenemos una visita, además de empatizar con la familia y averiguar qué busca exactamente, debemos tener muy claro cuáles son nuestros pilares, qué es aquello que hacemos muy bien y que nuestras familias valoran. Muy posiblemente estos estándares serán los que hagan de “boca a boca” para que otras personas se acerquen a la escuela a preguntar.

 

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“Utilicemos el tiempo como una herramienta, no como un vehículo"”

John F. Kennedy

11/04/2018


Este mes vamos a continuar con nuestro intento por mejorar la gestión del tiempo, por lo que una vez que hemos realizado el trabajo de clasificar y hemos asumido aquellas tareas que son sólo de dirección, es el momento de establecer una estrategia para llevarlas a cabo.

ladronesdetiempo

 

Pensaremos en plazos diarios, semanales o mensuales y organizaremos las tareas en la agenda en el orden de prioridad. De esta forma, sabremos que es preciso ejecutarla en esa fecha y no lo dilataremos en el tiempo. Esto hace que estandaricemos nuestras funciones en una rutina y permitirá que tengamos mejor disciplina para nuestro desempeño.


Todo esto resultaría perfecto si no aparecieran los famosos ladrones de tiempo, que son por ejemplo:

 

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